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2024年珠海華潤銀行總行實習生招聘公告（6.21）
總行資金運營中心實習生
職位描述
方向：量化研究、研究分析
（一）量化研究方向
1、應用數(shù)量化投資的研究方法，利用各種數(shù)據(jù)分析工具，對各類宏觀金融數(shù)據(jù)進行建模分析；
2、協(xié)助投資經(jīng)理進行宏觀經(jīng)濟及債券量化交易策略的研究分析；
3、負責推進資金運營中心風險相關統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析自動化工作；
4、參與信評體系建設項目（智慧投研第一階段），參與信用評級城投模型構建和同業(yè)客戶模型構建，協(xié)助完成數(shù)據(jù)搜集、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)清理、模型開發(fā)和驗證等工作；
5、參與投資信評報告自動化工作，協(xié)助完成數(shù)據(jù)搜集、數(shù)據(jù)庫搭建和系統(tǒng)展示的相關工作；
6、負責推進票據(jù)數(shù)字化建設，推薦票據(jù)交易鏈條上企業(yè)關系研究，挖掘實體企業(yè)，實現(xiàn)客戶轉化；
7、參與線上客服自動化工作，協(xié)助完成數(shù)據(jù)搜集、數(shù)據(jù)庫搭建和系統(tǒng)展示的相關工作。
（二）研究分析方向
1、負責推進金融市場業(yè)務數(shù)據(jù)（源）治理、數(shù)字化轉型等相關工作，多途徑、多方式實現(xiàn)監(jiān)管統(tǒng)計工作自動化；
2、優(yōu)化完善數(shù)據(jù)中臺建設，高質高效開展統(tǒng)計信息披露；
3、統(tǒng)籌業(yè)務數(shù)據(jù)管理，規(guī)范統(tǒng)計口徑，開展經(jīng)營情況分析、模擬測算及相關的對標研究工作；
4、負責同業(yè)相關報表及數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與匯總工作；
5、協(xié)助同業(yè)業(yè)務相關系統(tǒng)的建設；
6、協(xié)同其他部門與同業(yè)相關的系統(tǒng)建設及數(shù)據(jù)治理工作。
任職要求
1、境內外本科及以上普通高等院校在校學生；
2、計算機、數(shù)學、金融工程、金融經(jīng)濟、財務管理、統(tǒng)計、物理、自動化等相關專業(yè)；
3、工作認真踏實、有責任心，具備較強的學習能力、溝通能力和文字表達能力，執(zhí)行力強并且具備團隊合作精神；
4、熟悉統(tǒng)計計量的技術和方法，具備數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘能力，熟悉常用的統(tǒng)計方法，能使用Python/SQL等工具進行數(shù)據(jù)分析;
5、文字功底良好，能熟練運用Excel、PowerPoint等辦公軟件；
6、具備扎實的數(shù)理邏輯功底，和執(zhí)著的研究精神，具備開創(chuàng)性思維；
7、對系統(tǒng)建設、數(shù)據(jù)分析工作有較大熱情和興趣，勇于挑戰(zhàn)新技術、新領域，具有一定的抗壓能力、較強的學習能力和獨立解決問題的能力；
8、認可華潤銀行的企業(yè)文化。
總行智能科技部實習生
職位描述
方向：軟件開發(fā)及測試、大數(shù)據(jù)與人工智能、云平臺運維管理、數(shù)字化管理方向
（一）軟件開發(fā)及測試方向
1、根據(jù)客戶需求，進行相關的技術分析、設計及完成技術開發(fā)工作；按照設計方案完成代碼的編制和相關文檔的編寫；
2、與測試管理團隊緊密合作，完成對編寫的代碼的測試并及時修復程序的差錯；
3、與需求分析團隊配合，理解用戶需求以更好地制定系統(tǒng)測試方案；
4、負責應用系統(tǒng)的測試工作，主要包括測試方案編寫、測試需求分析、案例設計及執(zhí)行、測試質量風險管理等；
5、負責專項測試，包括系統(tǒng)性能測試、安全測試、自動化測試框架搭建及自動化測試的實施等；
6、負責測試工具研發(fā)，包含測試工具的需求挖掘、測試工具的研發(fā)和推廣等。
（二）大數(shù)據(jù)與人工智能方向
1、負責數(shù)據(jù)類信息系統(tǒng)詳細設計、程序編寫、代碼復查、內部測試；
2、參與數(shù)據(jù)類信息系統(tǒng)需求分析、總體設計、配合系統(tǒng)測試；
3、根據(jù)業(yè)務部門的需求提供數(shù)據(jù)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)加工處理、報表研發(fā)、BI分析、智能算法建模等服務；
4、負責梳理業(yè)務需求，確定人工智能方案架構，引領方案開發(fā)和交付；
5、熟悉AI算法的實現(xiàn)和優(yōu)化，熟悉視覺、NLP深度學習、機器學習算法；
6、根據(jù)業(yè)務需求設計AI解決方案，持續(xù)給出優(yōu)化、升級方案。
（三）云平臺運維管理方向
1、負責服務器、云中間件的監(jiān)控、PaaS服務的維護、變更、遷移、部署、故障處理以及配置發(fā)布等；
2、負責業(yè)務的變更評審、部署實施、故障處理等；
3、負責注冊服務、中間件組件、網(wǎng)關服務、文件傳輸服務、工作流引擎、批量調度服務、K8S服務等平臺服務的規(guī)劃、監(jiān)控、數(shù)據(jù)備份、日志分析、性能調優(yōu)等工作；
4、參與云平臺的規(guī)劃、架構設計工作，包括注冊服務、中間件組件、網(wǎng)關服務、文件傳輸服務、工作流引擎、批量調度服務、K8S服務等平臺服務；
5、承擔云平臺的關鍵技術研究，負責云平臺的攻堅研發(fā)、版本迭代及持續(xù)優(yōu)化；
6、承擔云平臺的建設實施、日常維護、故障定位分析、技術改進等，保障系統(tǒng)穩(wěn)定運行。
（四）數(shù)字化管理方向
1、銀行各產(chǎn)品的線上及線下運營設計，包括：H5活動專題設計、海報/banner設計等視覺類設計和產(chǎn)品交互類設計；
2、負責產(chǎn)品的WEB端、移動端界面的設計等工作；
3、參與分析用戶需求，產(chǎn)出創(chuàng)新、專業(yè)的UI界面原型。
任職要求
1、境內外本科及以上普通高等院校在校學生；
2、計算機類、數(shù)學類、理工類相關專業(yè)、藝術設計等專業(yè)；
3、具有較好的英語聽說讀寫能力、計算機操作能力；邏輯清晰、反應敏銳，解決問題的能力強；
4、形象舉止得體，身體健康，勤勉奮進，陽光自信；有體育特長、藝術特長者優(yōu)先；
5、誠信自律，遵紀守法，品學兼優(yōu)，善于合作、思考分析，具有相關實踐經(jīng)驗或擔任學生干部者優(yōu)先；
6、認可華潤銀行的企業(yè)文化。
分行中后臺業(yè)務實習生
職位描述
方向：智能科技、計劃財務、風險管理、綜合行政、法律合規(guī)、人力資源等
根據(jù)意向方向選擇分行智能科技、計劃財務、風險管理、公司金融、個人金融、法律合規(guī)、人力資源等職能管理部門，協(xié)助開展數(shù)據(jù)分析、業(yè)務推動、專題調研及其它綜合事務工作。
任職要求
1.境內外本科及以上普通高等院校在校學生；
2.金融、經(jīng)濟、財會、市場營銷、審計、法律等相關專業(yè)，科學、技術、工程、數(shù)學等STEM專業(yè)背景優(yōu)先；
3.具有較好的英語聽說讀寫能力、計算機操作能力；邏輯清晰、反應敏銳，解決問題的能力強；
4.形象舉止得體，身體健康，勤勉奮進，陽光自信；有體育特長、藝術特長者優(yōu)先；
5.誠信自律，遵紀守法，品學兼優(yōu)，善于合作、思考分析，具有相關實踐經(jīng)驗或擔任學生干部者優(yōu)先；
6.認可華潤銀行的企業(yè)文化。
分行營銷業(yè)務實習生
職位描述
方向：對公業(yè)務、個人業(yè)務
協(xié)助客戶經(jīng)理開展日常客戶維護、拓展工作；協(xié)助了解客戶需求、開展產(chǎn)品營銷；協(xié)助做好客戶服務工作。
任職要求
1.境內外本科及以上普通高等院校在校學生；
2.金融、經(jīng)濟、財會、市場營銷、審計、法律等相關專業(yè)，科學、技術、工程、數(shù)學等STEM專業(yè)背景優(yōu)先；
3.具有較好的英語聽說讀寫能力、計算機操作能力；邏輯清晰、反應敏銳，解決問題的能力強；
4.形象舉止得體，身體健康，勤勉奮進，陽光自信；有體育特長、藝術特長者優(yōu)先；
5.誠信自律，遵紀守法，品學兼優(yōu)，善于合作、思考分析，具有相關實踐經(jīng)驗或擔任學生干部者優(yōu)先；
6.認可華潤銀行的企業(yè)文化。
分行運營服務實習生
職位描述
方向：廳堂經(jīng)理
協(xié)助引導、接待廳堂客戶，維護廳堂秩序；接受客戶咨詢，協(xié)助解答、處理客戶業(yè)務；協(xié)助網(wǎng)點業(yè)務營銷、沙龍活動等支持輔助性工作。
任職要求
1.境內外本科及以上普通高等院校在校學生；
2.金融、經(jīng)濟、財會、市場營銷、審計、法律等相關專業(yè)，科學、技術、工程、數(shù)學等STEM專業(yè)背景優(yōu)先；
3.具有較好的英語聽說讀寫能力、計算機操作能力；邏輯清晰、反應敏銳，解決問題的能力強；
4.形象舉止得體，身體健康，勤勉奮進，陽光自信；有體育特長、藝術特長者優(yōu)先；
5.誠信自律，遵紀守法，品學兼優(yōu)，善于合作、思考分析，具有相關實踐經(jīng)驗或擔任學生干部者優(yōu)先；
6.認可華潤銀行的企業(yè)文化。
原標題：珠海華潤銀行
文章來源：https://crc.wintalent.cn/wt/crcbank/web/index/campus
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