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人才是第一資源，越是高質(zhì)量發(fā)展，越是需要人才來引領(lǐng)和支撐。溧水農(nóng)商銀行堅持引培結(jié)合，注重激勵引導，不斷強化人才隊伍建設(shè)，為助推高質(zhì)量發(fā)展凝聚力量。
內(nèi)外結(jié)合，提升人才吸引力。一是拓寬外部招聘渠道，加大招才引智力度。以“人才強行”戰(zhàn)略為引導，科學制訂員工招聘計劃，嚴格執(zhí)行省聯(lián)社相關(guān)招聘制度和流程，把好團隊進出口。近三年共招聘大學生97人，引進科技人才5人、理財經(jīng)理3人、優(yōu)秀客戶經(jīng)理24人，人才隊伍質(zhì)量不斷提升。二是打通內(nèi)部晉升渠道，搭建成長成才平臺。制定員工等級評定管理辦法，根據(jù)崗位性質(zhì)的不同，細分管理、營銷、職能、技術(shù)等職系，每個職系設(shè)置相應等級，明確晉升等級的條件，員工從晉升一個職級，到晉升一個薪檔，打通員工管理和專業(yè)雙通道成長路徑。
三方聯(lián)動，提升培訓發(fā)展力。一是“聯(lián)動”打造學習品牌，夯實教育培訓基礎(chǔ)。信貸條線構(gòu)建了周二“溧”學機制，通過自培和委培相結(jié)合的方式，持續(xù)推動客戶經(jīng)理隊伍專業(yè)化、高素質(zhì)化。運營條線開展周三“溧”學，將內(nèi)勤員工分為雛鷹、飛鷹、雄鷹三個梯隊，對不同梯隊量身制定培訓方案，并成立“溧”量工匠團，以榜樣示范作用引領(lǐng)員工“學業(yè)務、拼技能、比素質(zhì)、控風險、強服務”。二是“聯(lián)動”激活內(nèi)訓師資，加快師資隊伍建設(shè)。定期組織內(nèi)訓師培訓，以授課技巧與課程研發(fā)賦能為核心目標，從崗位經(jīng)驗提煉、課程設(shè)計開發(fā)、標準課件制作、課程講授技巧出發(fā)，幫助內(nèi)訓師盡快學會課程開發(fā)方式、熟練課件制作方法、掌握培訓授課技巧。三是“聯(lián)動”搭建交流平臺，促進培訓資源共享。通過外派學習、經(jīng)驗交流、掛職鍛煉、崗位交流等方式引導干部員工開闊視野、增強本領(lǐng)。利用省聘內(nèi)訓師資源平臺，加強與系統(tǒng)內(nèi)金融機構(gòu)間的交流合作，進一步激發(fā)教學創(chuàng)作活力，聯(lián)合區(qū)委黨校，主動開展黨員干部培訓工作，促進基本培訓教學資源的共促共享，實現(xiàn)共同發(fā)展。
一套獎懲，提升內(nèi)生奮斗力。精神上，積極倡導“惟奮斗者進，惟奮斗者強，惟奮斗者勝”的企業(yè)文化導向，定期開展營銷之星、運管之星、服務之星等評選表彰活動，突出典型引路。物質(zhì)上，強化考核引導，統(tǒng)籌推進績效考核、薪酬分配制度改革，按照“向一線營銷傾斜、向?qū)I(yè)能力傾斜”的原則，設(shè)定各崗位目標薪酬，對各個崗位制定相應的績效考核辦法，形成具有公平性和競爭性的激勵機制。處罰上，層層壓力傳導凝聚共識，將員工學歷、職稱占比、銀從資格、學習活動與部門及支行考評掛鉤，按季對各單位扣分情況進行通報。同時，對于35周歲以下未取得銀從資格的人員按年進行罰款，直到取得資格為止。晉升上，加強考核結(jié)果應用，將考核結(jié)果與人才使用、培養(yǎng)教育、激勵約束、問責追責等結(jié)合起來，形成優(yōu)者上、庸者下、劣者汰的局面。近三年對業(yè)績不佳、管理不善的7名干部予以降職、降級、免職，激勵干部員工爭先進位。同時，通過加強宣傳發(fā)動、把員工學歷職稱等持證情況納入晉升選拔條件等方式，鼓勵全行員工積極提升自身綜合素質(zhì)。
原標題：溧水農(nóng)商銀行強化人才隊伍建設(shè)助推高質(zhì)量發(fā)展
文章來源：https://jsjjb.xhby.net/pc/layout/202409/10/node_B02.html#content_1368152
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